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Colloque international: Claude Simon : Relations étrangèresDocuments
Colloque international: Claude Simon : Relations étrangères |
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Séance 19 mai 2022 |
Seance_12mai22 |
Dystopia as freedom |
BA5-séance1-SP21 |
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Langage_20 mai |
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Langage_4 mars |
American Literature Since 1497 (SP 2022) |
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American Literature Since 1497 (SP 2022) |
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American Literature Since 1497 (SP 2022) |
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American Literature Since 1497 (SP 2022) |
American Literature Since 1497 (SP 2022) |
Vies d'artistes: textes est films |
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Vies d'artistes: textes est films |
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Introduction to 3D Modeling Software for cultural heritage_1 |
Introduction to 3D Modeling Software for cultural heritage_1 |
Perception and creation of digital 3D objects |
Introduction to 3D Models and 3D Reconstructions |
3D data acquisition using Photogrammetry and Scanning methods_1 |
Processing of image data using photogrammetry software (Basics) |
Processing of image data using photogrammetry software (Advanced) |
Arguments sceptiques, II : Chance et libre-arbitre |
Arguments sceptiques, I : La science a-t-elle liquidé le libre-arbitre ? |
Arguments incompatibilistes, III : Retour sur le principe des possibilités alternatives |
Arguments incompatibilistes, II : L'argument de la manipulation (2) |
Arguments incompatibilistes, II : L'argument de la manipulation (1) |
Arguments incompatibilistes, I : L'Argument Direct de Van Inwagen |
L'incompatibilisme est-il intuitif ? |
Introduction, 3 : Méthodologie |
Introduction, 2 : Concepts et Théories |
Introduction, 1 : Quel est le problème avec le libre-arbitre ? |
Weltliche Lyrik des Spätmittelalters (CR) |
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La langue et sa structure I |
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Translanguaging |
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Le Sens De La Vie (Introduction à La Philosophie Et Son Histoire 2021-2022) |
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Le Sens De La Vie (Introduction à La Philosophie Et Son Histoire 2021-2022) |
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L’idéal byzantin dans la peinture en Occident au XVe siècle: hommes, héros, saints |
La faillibilité comme opportunité ou: la nécessité de l'échec dans le Willehalm von Orlens de Rudolf von Ems |
Un héros "dénaturé": Pelyarmenus dans le Cycle des Sept Sages de Rome |
Roland est-il un héros ? |
Héros ou anti-héros? Ulysse et Achille à Byzance entre lectures allégoriques et identifications historiques |
La figure de l'alchimiste chez les prédicateurs médiévaux |
Prouesse et chevalerie dans les biographies de François d'Assise |
"L'armure fait-elle le héros? prendre les armes dans l'épopée mediolatine |
La vertu héroïque et ses multiples visages dans l'Espagne médiévale : du miles heroicus au rex litteratus |
Séance 12 - Chevalerie et courtoisie enfin réunies : le tournoi de Gedeordre |
Séance 11 - Le Siège de Rochebourg : exploits du Chevalier au Bel Ecu |
Séance 10 - Nain prophète, fontaine merveilleuse et écu faé : la Merveille à son paroxysme |
Séance 9 - Réécritures de différents topoi arthuriens : le chevalier de la lande et les brigands |
Séance 7 - La Conquête du Cor et de la Guimpe : une pseudo-aventure ? |
Séance 6 - Les deux Arrivées de Fergus à la cour d'Arthur : redondance ou réécriture ? |
Séance 5 - Fergus, le nouveau Perceval |
Séance 4 - Réécriture macabre du motif merveilleux de la chasse au blanc cerf |
Séance 3 – Introduction 3 : L’Analyse de texte : théorie et pratique |
Séance 2 - Introduction 2 : Le Roman de Fergus, un roman aux nombreux qualificatifs / La Table ronde, entre mythe et histoire |
Séance 1 - Introduction 1 : Le Roman de Fergus, établir sa genèse historique en étudiant ses manuscrits |
Cours Général IV. Histoire contemporaine de l'Europe. |
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Sur les traces de l'Histoire. Écriture et oralité dans l'Antiquité grecque et romaine |
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Les monuments du spectacle: formes et fonctions en dialogue (Grèce-Rome-Constantinople) |
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Dans l'obmre de l'Etna: La Sicile à l'époque grecque (CR 32H3422) |
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Plutarque, un esprit grec dans l'Empire romain |
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Présentation mémoire de master_audio_SA2020 |
TP5 vidéo Q2 - Problème d'occupation verticale de l'espace |
TP5 vidéo 1 - page Twitter, structure de la page |
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TP5 vidéo 4 - L'inspecteur de page |
TP5 vidéo 5 - Donner le style Twitter à la page à l'aide du CSS |
TP5 vidéo 6 - Donner le style Twitter à la page (suite) |
TP5 vidéo 7 - Espacement, alignement |
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Montagne de trésors: les monuments médiévaux du Karabakh (provinces historiques arméniennes d'Artsakh et d'Utik) |
Lewis_17 décembre |
Lewis_3 décembre 2021 |
Lewis_26 novembre |
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Lewis_12 novembre |
Lewis_29_octobre |
Lewis_22_octobre |
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MA2 - Du savoir savant au savoir enseigné, S5 |
Vidéo-documents.Tessin |
MA2 - Du savoir savant au savoir enseigné, S4 |
MA2 - Du Savoir Savant Au Savoir Enseigné, S2 |
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Adapter Flaubert et Maupassant au cinéma |
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REGARDS SUR L'INTERCULTURALITE |
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Séance 13 : Conclusion : Arthur, digne roi de la Table Ronde |
Séance 12 - Merveilleuses rencontres après la tempête : le nain, le géant et la licorne |
Séance 11 - L’ordre rétabli : Mort du maréchal félon |
Séance 9 - Semblance de roi, semblance de tournoi : l'âme chevaleresque en péril |
Séance 8 - Le Géant et la Duchesse : bouleversements dans l'ordre courtois |
Séance 7 - Réécritures burlesques du Tournoi au Noauz et monologues d'amour pathétiques |
Séance 6 - Le Chevalier-Poisson : une merveille inhabituelle |
Séance 5 – Le Gain du Papegau sur le Lion : réécritures des romans de Chrétien de Troyes |
Séance 3 - Mise en pratique de l’analyse de texte : une Situation initiale habituelle ? |
Séance 2 - Introduction 2 : La Table Ronde, entre mythe et histoire / Présentation de l’analyse de texte |
La Chine des Ming (1368-1644) : histoire et société |
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Introduction à la Philosophie Antique: La République de Platon |
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Anthropologie comparée des polythéismes 1 : Introduction |
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Cours général III: histoire moderne |
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