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Réception contemporaine Inde, Chine, Japon, le Xīyoújì (leçon 7 partie 1) Le potentiel créatif d'une culture populaire

Pellet Matthieu
jeudi 27 nov 2014
Faculté autonome de théologie protestante - Directement rattaché à la faculté
Comparatisme en histoires des religions 1La catégorie du héros (leçon 1 partie 1)Pellet Matthieu
43:47
2La catégorie du héros (leçon 1 partie 2)Pellet Matthieu
01:04:02
3Les "motifs héroïques" (leçon 2 partie 1)Pellet Matthieu
43:26
4Les "motifs héroïques" (leçon 2 partie 2)Pellet Matthieu
32:49
5Figures féminines - Grèce, Japon, Corée - Pythie, Itako et Mudang (leçon 3...Pellet Matthieu
47:15
6Figures féminines - Grèce, Japon, Corée - Pythie, Itako et Mudang (leçon 3...Pellet Matthieu
01:25:33
7Un héros indo-européen (leçon 4 partie 1)Pellet Matthieu
01:19:53
8Un héros indo-européen (leçon 4 partie 2)Pellet Matthieu
46:13
9Monde des morts : Grèce (leçon 5 partie 1)Pellet Matthieu
59:50
10Monde des morts : Grèce (leçon 5 partie 2)Pellet Matthieu
55:41
11Figures divines : Grèce-Japon theoí et kami (leçon 6 partie 1)Pellet Matthieu
50:17
12Figures divines : Grèce-Japon theoí et kami (leçon 6 partie 2)Pellet Matthieu
01:24:53
13Réception contemporaine Inde, Chine, Japon, le Xīyoújì (leçon 7 partie 1)Pellet Matthieu
31:57
14Réception contemporaine Inde, Chine, Japon, le Xīyoújì (leçon 7 partie 2)Pellet Matthieu
01:30:37