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La mise en scène de soi et des autres : le cas des Archives Institut Jean-Jacques Rousseau

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vendredi, 3 décembre 2004

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Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation - Fondation Archives Institut Jean-Jacques Rousseau
Exposé présenté dans le cadre de la Rencontre internationale et interdisciplinaire pour les 20 ans de la Fondation Archives Institut J.-J. Rousseau 1984-2004 intitulée J’archive, tu archives, il n’archive pas : sur les traces de l’éducation

Charles Magnin, historien, Université de Genève, Président de la Fondation Archives Institut Jean-Jacques Rousseau ; Martine Ruchat
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Collection

20 ans de l'AIJJR

1

L'objet « thèse » laisse-t-il des traces ?

Luc Weibel
vendredi 3 décembre 2004
2

Le philosophe de l’éducation et l’archive

Daniel Hameline
vendredi 3 décembre 2004
3

Les centres d’archives privé(e)s. Des montages révélateurs de l’histoire des associations

Mathias Gardet
vendredi 3 décembre 2004
4

Quel avenir pour le passé de l’éducation : les responsabilités en la matière des individus et des institutions ?

Mireille Cifali Bega, Anik De Ribaupierre, Joëlle Droux, Charles Magnin, Malika Lemdani Belkaïd, Jean-Frédéric Jauslin
vendredi 3 décembre 2004
5

Le psychanalyste et l’archive

Mireille Cifali Bega
vendredi 3 décembre 2004
6

La mise en scène de soi et des autres : le cas des Archives Institut Jean-Jacques Rousseau

Charles Magnin, Martine Ruchat
vendredi 3 décembre 2004
7

Les archives des praticiens : de quels praticiens ? pour quoi faire ?

Andreea Capitanescu Benetti, Etiennette Vellas
vendredi 3 décembre 2004
8

L'historien des sciences de l'éducation et l’archive

Valérie Lussi Borer, Bernard Schneuwly, Rita Hofstetter
vendredi 3 décembre 2004
9

Le Musée Oberlin : un nouvel usage du passé et du musée de l’éducation

Loïc Chalmel
vendredi 3 décembre 2004
10

Ouverture

Charles Magnin
vendredi 3 décembre 2004
11

Gli archivi sul web : vecchi e nuovi problemi per la documentazione e per la storiografia

Dario Ragazzini
vendredi 3 décembre 2004
12

Musées ou sites d’archives : histoire et politique de valorisation de leurs ressources documentaires

Malika Lemdani Belkaïd
vendredi 3 décembre 2004