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IA générative et régulation des apprentissages : les points de vue de la pratique et de la recherche
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mercredi, 1 avril 2026
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Rectorat -
Pôle de soutien à l'enseignement et l'apprentissage
IA générative et régulation des apprentissages : les points de vue de la pratique et de la recherche
Djamileh Geneviève AMINIAN, Doctorante, TECFA, Psychologie de l’Education et Numérique pour l’apprentissage et l’enseignement, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation, UNIGE
Eva CANTONI, Professeure ordinaire, Research Institute for Statistics and Information Science, Geneva School of Economics and Management, UNIGE
Gaëlle MOLINARI, Professeure associée, TECFA, Psychologie de l’Education et Numérique pour l’apprentissage et l’enseignement, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, UNIGE
Auditorium
Djamileh Geneviève AMINIAN, Doctorante, TECFA, Psychologie de l’Education et Numérique pour l’apprentissage et l’enseignement, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation, UNIGE
Eva CANTONI, Professeure ordinaire, Research Institute for Statistics and Information Science, Geneva School of Economics and Management, UNIGE
Gaëlle MOLINARI, Professeure associée, TECFA, Psychologie de l’Education et Numérique pour l’apprentissage et l’enseignement, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, UNIGE
Auditorium
Collection
Journée IA et enseignement Quand l'IA bouscule les auditoires
1
LLMs à l’Université : quand les choix techniques sont des choix de société
Juliane Schröter, Nicolas Baya-Laffite, Geneviève Aminian Djamileh, Ricci Donato
mardi 31 mars 2026
2
Partage d’expériences enseignant-es
Nicolas Burra, Bruno Strasser, Frédéric Giraut
mercredi 1 avril 2026
3
Partage d’expériences étudiant-es
Deyan Birchmeier, Melina Doguet, Clémentine Dupont, Hugo Haldi
mercredi 1 avril 2026
4
IA générative et régulation des apprentissages : les points de vue de la pratique et de la recherche
Eva Cantoni, Gaëlle Molinari, Geneviève Aminian Djamileh
mercredi 1 avril 2026
5
L’IA à l’université : débat croisé entre étudiant-es et enseignant-es
Eric Sanchez, Martin Schlaepfer, Annaëlle Rieule, Daniel Manukian, Ange Diedhiou, Monica Didier Bulla
mercredi 1 avril 2026
6
Intégrité et enseignement supérieur : repenser l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle
Eva Cellina, Christiane Caneva, Thomas Steiner, Martine Peters
mercredi 1 avril 2026
7
Neuchatel
Juliane Schröter
mercredi 1 avril 2026