Comment le sexe, le genre, les sexualités se développent-ils? D’habitude, certaines réponses s’articulent autour des oppositions: social/non-social, inné/acquis, biologie/culture. Lors de cette conférence-débat, Anne Fausto-Sterling, professeure émérite en biologie et en études genre, apportera une nouvelle vision dans laquelle le sexe, le genre et l’orientation sexuelle sont considérés comme des caractéristiques indissociables tant des corps que des cultures. Chercheuse de renommée internationale, Anne Fausto-Sterling considère que le sexe, le genre et l’orientation sexuelle s’inscrivent dans des perspectives évolutives et ne sont pas des traits figés. Elle se concentre sur les processus qui permettent aux caractéristiques comme le genre et l’orientation sexuelle de devenir des composantes physiques du corps. En se focalisant sur les nourrissons et les tout-e-s petit-e-s, elle privilégie le développement ou la venue à l’existence de ces caractéristiques. Anne Fausto-Sterling est professeure émérite de biologie et d’études genre aux départements de biologie moléculaire et cellulaire et de biochimie cellulaire de l’Université de Brown aux USA. Elle est l'auteure d’importants ouvrages: Les cinq sexes: pourquoi mâle et femelle ne suffisent pas, (2013); Sex/gender: biology in a...

Comment le sexe, le genre, les sexualités se développent-ils? D’habitude, certaines réponses s’articulent autour des oppositions: social/non-social, inné/acquis, biologie/culture. Lors de cette conférence-débat, Anne Fausto-Sterling, professeure émérite en biologie et en études genre, apportera une nouvelle vision dans laquelle le sexe, le genre et l’orientation sexuelle sont considérés comme des caractéristiques indissociables tant des corps que des cultures. Chercheuse de renommée internationale, Anne Fausto-Sterling considère que le sexe, le genre et l’orientation sexuelle s’inscrivent dans des perspectives évolutives et ne sont pas des traits figés. Elle se concentre sur les processus qui permettent aux caractéristiques comme le genre et l’orientation sexuelle de devenir des composantes physiques du corps. En se focalisant sur les nourrissons et les tout-e-s petit-e-s, elle privilégie le développement ou la venue à l’existence de ces caractéristiques. Anne Fausto-Sterling est professeure émérite de biologie et d’études genre aux départements de biologie moléculaire et cellulaire et de biochimie cellulaire de l’Université de Brown aux USA. Elle est l'auteure d’importants ouvrages: Les cinq sexes: pourquoi mâle et femelle ne suffisent pas, (2013); Sex/gender: biology in a...

Gender/Sex, Sexual Orientation, and Identity are in the Body: How Did They Get There? How do sex, gender and sexualities develop? Usually people construct their answer in terms of oppositions: social vs non-social, nature vs nurture, biology versus culture. Anne Fausto-Sterling, Professor Emerita of biology and gender studies, wants to introduce a new vision, in which we view sex, gender, and sexual orientation as intertwined features of both bodies and cultures, without demanding that we choose one over the other. As the leading expert in biology and gender development, Anne Fausto-Sterling views the features of human existence as ongoing processes rather than fixed traits. She introduces some of the processes by which traits such as gender and orientation become physical parts of the body, weaving together ideas and insights from the fields of phenomenology, the dynamic systems of infant development, and embodied cognition. By focusing on infancy and toddlerhood, she emphasizes development, or coming into being. Anne Fausto-Sterling is the Nancy Duke Lewis Professor Emerita of Biology and Gender Studies in the Department of Molecular and Cell Biology and Biochemistry at Brown University. Her works include: Sex/gender: biology in a social world (2012); Sexing the body: gender...

Prof. Bruno J. Strasser (directeur, Bioscope, UNIGE) Brigitte Mantilleri (directrice, Service égalité, UNIGE) Isabelle Vuillemin (directrice, Service enseignement et évaluation, DIP) Dre Caroline Dayer (chercheuse et formatrice, experte en prévention des violences et des discriminations)

Jeunes transgenres - notions et parcours de vie | Dr A. Merglen (HUG), Dr S. With (UNIGE) et A. Zufferey (Fondation Agnodice)

Comportements sexuels innés, reproductifs ou non, chez les animaux, autres qu’humains | Prof. I. Rodriguez (UNIGE) État des recherches de facteurs biologiques chez l'humain | O. Fillod (chercheuse indépendante, Paris) Orientation sexuelle et affective - notions et parcours de vie | Dre C. Dayer

Anne Fausto Sterling, «Nancy Duke Lewis Professor Emerita» en biologie et études genre, Brown University, USA

Plaisir, désir, neurosciences et santé | Dr F. Bianchi di Micheli (HUG) Éducation positive à la sexualité à l’adolescence | Dre J. Abdulcadir (HUG) et Dre M. Yaron (HUG)

Détermination et différenciation du sexe biologique | Prof. S. Nef (UNIGE) Intersexuation notions et prises en charge | Dr C. Kraus (UNIL)