CAS Formateur dans le domaine des sciences de la santé
https://www.unige.ch/formcont/cours/cas-formateur-dans-le-domaine-des-sciences-de-la-sante-2020
Created :
September 1 2020
Updated :
October 19 2021
Academic year : 2020-2021
Faculté de médecine
CAS formateur sciences de la santé
cours
published
| Title | Created at | Permission | published | visibility | Duration | # Views |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CAS Formateur dans le domaine des sciences de la santé | Tuesday 1 September 2020 | aai_restricted | visible | 17'23'' | 83 | |
| 1.Différences entre enseignement structuré et en milieu professionnelclinique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 53'08'' | 39 | |
| 2.Apprentissage en milieu clinique – quelles théories de l’apprentissage | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 01h39'18'' | 22 | |
| 3.Illustration des théories de l’apprentissage | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 42'27'' | 12 | |
| 4.Processus et étapes du raisonnement clinique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 02'11'' | 17 | |
| 4bis.Processus et étapes du raisonnement clinique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 29'30'' | 26 | |
| 5.Outils de supervision en milieu professionnelclinique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 01h02'21'' | 15 | |
| 6.Mise en pratique des différents outils de supervision | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 01'45'' | 14 | |
| 6bis.Mise en pratique des différents outils de supervision | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 12'47'' | 12 | |
| 1.Accueil | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 00'54'' | 15 | |
| 2.Processus et étapes du raisonnement pédagogique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 02'05'' | 8 | |
| 2bis.Processus et étapes du raisonnement pédagogique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 40'15'' | 6 | |
| 3.Illustration des processus et étapes de raisonnement pédagogique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 15'43'' | 10 | |
| 3bis.Illustration des processus et étapes de raisonnement pédagogique | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 14'02'' | 9 | |
| 4.Analyse de situations d’apprenants présentant des difficultés, amenées par des participants | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 01'42'' | 5 | |
| 5.Synthèse de la matinée en grand groupe | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 05'22'' | 11 | |
| 6.Principes et étapes du feedback | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 52'48'' | 7 | |
| 7.Mise en pratique du feedback | Friday 15 October 2021 | ho_restricted | visible | 19'26'' | 9 | |
| 8.Synthèse de ce qui a été abordé durant le module | Friday 15 October 2021 | public | visible | 10'45'' | 698 |