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13 Résultats

Global Studies Institute - GSI
2018-2019
Ferro-Luzzi Giovanni
Schwok René
Najy Cenni
Laufer Anne
Sommaruga Carlo
Pelizzari Alessandro
Regsegger Stéphanie
Chaker Mangeat Alia
Accord cadre CH-UE et protections sociales : le mariage impossible ?
lundi 27 mai 2019
Table ronde sur le climat et la pandémie du COVID-19
Faculté d'économie et de management
2020-2021
Pellizzari Michele
Daubanes Julien
Teufel Benjamin
Flett Lucine
Sarosi Louis
Table ronde sur le climat et la pandémie du COVID-19
mercredi 28 avril 2021
Conférences invité-es à l’Unité de musicologie
Faculté des lettres
2024-2025
Donin Nicolas
Pellizzari Pio
Présentation du Dictionnaire de la Musique en Suisse (DMS)
jeudi 14 mars 2024
Les familles au XXIe siècle V .FR
Rectorat
2014-2015
Vassalli Jean-Dominique
Esping-Andersen Gøsta
Pellizzari Michele
Les familles au XXIe siècle V .FR
lundi 29 septembre 2014
Les familles au XXIe siècle V .Ang
Rectorat
2014-2015
Vassalli Jean-Dominique
Esping-Andersen Gøsta
Pellizzari Michele
Les familles au XXIe siècle V .Ang
lundi 29 septembre 2014
Les familles au XXIe siècle - équilibre des genres et égalité sociale
Rectorat
2014-2015
Vassalli Jean-Dominique
Esping-Andersen Gøsta
Pellizzari Michele
Les familles au XXIe siècle
vendredi 26 septembre 2014
Projet « Aperghis : Trouvailles — retrouvailles » (2023-2024, Unige/HEM/Contrechamps)
Faculté des lettres
2024-2025
Donin Nicolas
Bletsa Danae
Aperghis Georges
Pellizzari Pio
1_Theatre_musical
mardi 12 mars 2024
GRIDALP
2019-2020
Pellizari-Cohen Judith
Projet de recherche Immersion et enseignement de langue orienté vers le contenu continuité ou ruptures defis.mp4
mercredi 14 octobre 2020
Immens - Quelles représentations de l'enseignement bilingue? Perspectives des enseignants
mercredi 14 octobre 2020
Immens - Qu’est-ce qu’un ilot immersif ou ilot bilingue
mercredi 14 octobre 2020
Immens - Insertion curriculaire
mercredi 14 octobre 2020
Immens - Enseignement bilingue ou enseignement de langue orienté vers le contenu?
mercredi 14 octobre 2020
Immens - Approches en didactique des langues étrangères ou secondes
mercredi 14 octobre 2020