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Leçon 1 |
"Faire face à la crise" - colloque annuel de l'ATEM |
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"Vous serez saints car Je suis saint, moi l'Éternel votre Dieu" (Lv 19, 2) |
Le soufisme : approche historique et perspective intérieure |
Nuit obscure et joie profonde dans la mystique chrétienne |
Conséquences psychologiques sur les adolescents de la violence politique en Colombie: approche écologique du traumatisme |
Pour réparer quelle casse ? Pour construire quelle vie ? Pour pacifier quelle société ? |
Traductographie et traductologie: un mariage de raison qui traverse l'histoire |
Table ronde |
Des bêtes et des hommes, regards médiévaux sur la nature et les animaux |
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Le goût pour les fourrures au Moyen Âge / Mathieu Caesar |
Les ravageurs des plantes cultivées, de l’Antiquité à la fin du Moyen Âge / Gaëlle Morend Jaquet |
Des animaux habitant la lettrine. Des souris d’Iona aux chiens du Mont-Cassin / Nadia Togni |
«La raison du plus fort». Le témoignage de la fable (Le Loup et l’Agneau, Le Chien et la Brebis) / Christopher Lucken |
De la combustion du phénix et de la natation des poissons – éléments de «zoo-logique» médiévale / Laurent Cesalli et Frédéric Goubier |
Les cycles de la création du monde dans les manuscrits d’époque romane / Geneviève Mariéthoz |
L’historien du Moyen Âge face à l’animal / Michel Pastoureau |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
Histoire économique internationale |
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Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
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Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
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Lecture suivie de "Julie, ou la Nouvelle Héloïse" |
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Sulla poesia di Sandro Sinigaglia |
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Trafic d'êtres humains et maintien de la paix |
Politiques économiques - Répétitoire automne 2011 |
Les relations entre la Suisse et l'Union Européenne: fondements et actualités |
Les chevaux et la politique: l'apprentissage de l'art équestre (XVIe - XIXe s.) |
Diverse perspective into workplace learning |
Géographie politique. Les relations de pouvoir entre thérapeutes et patients : regard d'un praticien |
Que font les femmes à la pensée ? / Vinciane DESPRET |
Entre identité religieuse et identité citoyenne : quels défis pour les Africaines dans les sociétés musulmanes ? / Fatou Sow |
15 ans de loi sur l'égalité / Karine Lempen |
Le féminisme change-t-il nos vies ? Comment articuler savoir et militantisme ? / Delphine Gardey |
Les sacrifices de la guerre : faut-il les sacrifier ? |
Une éthique de l'amour est-elle possible ? |
Décroissance ou développement durable? |
Conférence de Hervé Le Bras Directeur d'études à l'Ecole des Hautes études en sciences sociales (EHESS), Paris |
Le défi des grandes villes |
Lecture suivie de l'Emile - Cours publics Rousseau |
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Gouverner l'éducation par les nombres ? |
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Economie et Droit (5344B) Automne 2011 |
Politiques économiques |
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Politiques économiques automne 2011 |
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