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Construction des systèmes éducatifs et évolution des conceptions de l'élève et de la jeunesse: approches historiquesUne histoire sociale et culturelle de l'éducation spécialiséeL'enquête documentaire: sources, techniques de traitement, démarches interprétatives742064 CR Dimensions interculturelles et internationales de l'éducationModule 4.1Que nous apprend le genre ? Enjeux et paradoxes de l’éducation-formationIntroduction aux sciences du langage et de la communicationImplicite en physiqueDidactique et histoire du concept gèneReprésentations et obstaclesObjectifs et représentationsChimie et sérendipité ou l'interprétation du hasard>> Afficher plus de résultats Représentations et didactique des sciencesIdées anciennes sur la formation des montagnesLes représentations des enseignants et celles des élèvesLes étapes historiques de l'expérimentationReprésentationsSystème d'enseignement et enseignement secondaire: approche historique et comparativeIntroduction aux sciences du langage et de la communicationIntroduction aux sciences du langage et de la communication

Documents

Construction des systèmes éducatifs et évolution des conceptions de l'élève et de la jeunesse: approches historiques

Une histoire sociale et culturelle de l'éducation spécialisée

L'enquête documentaire: sources, techniques de traitement, démarches interprétatives

Cours_Dimensions interculturelles_09.03_audio

Module 4.1

Accueil

Dans le genre gênant

Atelier 1 : Questions d’histoire(s)

Atelier 2 : De l’école à l’université, des injonctions hétérosexistes ?

Les enseignant·e·s romand·e·s face au genre : pratiques, savoirs et expérience

Atelier 3 : Entre intériorisation et transgression

Atelier 4 : Ce que le genre fait à la didactique

Synthèse de la journée

Introduction aux sciences du langage et de la communication

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Introduction aux sciences du langage et de la communication

Implicite en physique

Didactique et histoire du concept gène

Représentations et obstacles

Objectifs et représentations

Chimie et sérendipité ou l'interprétation du hasard

Représentations et didactique des sciences

Idées anciennes sur la formation des montagnes

Les représentations des enseignants et celles des élèves

Les étapes historiques de l'expérimentation

Représentations

Système d'enseignement et enseignement secondaire: approche historique et comparative

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