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- Afficher plus
- 2005-2006 27
- 2004-2005 12
- 2003-2004 98
- 2002-2003 56
- 2001-2002 96
- 2000-2001 45
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- 1996-1997 53
- 1995-1996 85
- 1994-1995 50
- 1993-1994 39
- 1992-1993 85
- 1991-1992 88
- 1990-1991 7
- 1989-1990 4
- 1988-1989 11
- 1987-1988 13
- 1986-1987 8
- 1983-1984 5
- 1982-1983 2
- 1979-1980 6
- 1975-1976 2
- Auteurs
- Balleys Claire 1
- Balslev Kristine 1
- Barras Vincent 1
- Benevent Raymond 4
- Blanc-Gonnet Pierre 1
- Blum Antoinette 1
- Capitanescu Benetti Andreea 1
- Chalmel Loïc 1
- Cifali Bega Mireille 874
- Claridge Gordon 1
- Coutat Sylvia 1
- Afficher plus
- De Certeau Michel 12
- De Ribaupierre Anik 1
- Droux Joëlle 1
- Enriquez Eugène 5
- Fouquet-Chauprade Barbara 1
- Franck Julie 1
- Gardet Mathias 1
- Hameline Daniel 9
- Hanhart Siegfried 1
- Helmchen Jurg 8
- Hofstetter Rita 1
- Jauslin Jean-Frédéric 1
- Lemdani Belkaïd Malika 2
- Lussi Borer Valérie 1
- Luyten Patrick 1
- Magnin Charles 16
- Majerus Steve 1
- Muller Christian Alain 24
- Ohayon Annick 2
- Pain Jacques 11
- Piron Claude 1
- Ragazzini Dario 1
- Ruchat Martine 1
- Sabatier Colette 1
- Schneuwly Bernard 1
- Szilas Nicolas 3
- Tynjälä Païvi 1
- Vellas Etiennette 1
- Vidal Fernando 8
- Von Overbeck Ottino Saskia 1
- Weibel Luc 1
- Departements
- Directement rattaché à la faculté 2
- Fondation Archives Institut Jean-Jacques Rousseau 20
- Section de psychologie 140
- Section des sciences de l'éducation - SSED 788
- Section des sciences sociales 6
- Unité des technologies de formation et apprentissage - TECFA 5
- Types de document
- conference 101
- cours 860
Collections
Podcasts du cours "Analyse et intervention dasn les systèmes éducatifs"Documents
Se mettre à l'AISE |
Le crime de l'Europe: sa guerre contre les migrants forcés - Où est l'espoir ? |
InterviewMireilleBetrancourt2022 |
InterviewJadeWang2022 |
Podcast - scénarisation pédagogique |
Développement en contexte de violences : clinique post-traumatique chez les enfants réfugiés |
« Troubles de la mémoire de travail et troubles des apprentissages : cause ou conséquence ? » |
« Publiquement intime » Comprendre les pratiques juvéniles de sociabilité médiatisée [BBS] |
Ouverture |
Musées ou sites d’archives : histoire et politique de valorisation de leurs ressources documentaires |
La mise en scène de soi et des autres : le cas des Archives Institut Jean-Jacques Rousseau |
Les centres d’archives privé(e)s. Des montages révélateurs de l’histoire des associations |
Gli archivi sul web : vecchi e nuovi problemi per la documentazione e per la storiografia |
Le Musée Oberlin : un nouvel usage du passé et du musée de l’éducation |
L'historien des sciences de l'éducation et l’archive |
Le psychanalyste et l’archive |
Le philosophe de l’éducation et l’archive |
Les archives des praticiens : de quels praticiens ? pour quoi faire ? |
L'objet « thèse » laisse-t-il des traces ? |
Quel avenir pour le passé de l’éducation : les responsabilités en la matière des individus et des institutions ? |
Ouverture |
Charles Baudouin et la question de l’hypnose |
Charles Baudouin : Pelmaniste, 1929-1939 (partie 1) |
Charles Baudouin : Pelmaniste, 1929-1939 (partie 2) |
L' 'âme enfantine' en 2003 ou l’enfant au risque de la psychanalyse |
Psychagogie : une figure à réhabiliter |
L'héritage de Charles Baudouin |
Charles Baudouin et ses relations épistolaires |
Face à la folie, sommes-nous tous égaux ? |
Conférence inaugurale TP Master en psychologie, orientation clinique, Prof. P Luyten |
La géométrie dynamique à l’école primaire |
Conséquences psychologiques sur les adolescents de la violence politique en Colombie: approche écologique du traumatisme |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
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Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Histoire de l'enseignement secondaire en Occident XIXe-XXIe siècles |
Diverse perspective into workplace learning |
Gouverner l'éducation par les nombres ? |
Histoire de l'enseignement secondaire en occident 19è-21è siècle : système d'enseignement et enseignement secondaire |
Histoire de l'enseignement secondaire en occident 19è-21è siècle : système d'enseignement et enseignement secondaire |
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Faut-il célébrer ? |
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Psychanalyse et politique |
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Le pouvoir du formateur |
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Histoire, littérature et pédagogie chez Freud |
Histoire, littérature et pédagogie chez Freud |
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Le sujet parlant |
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Entretien radiophonique avec Michel de Certeau sur ses publications, en particulier 'l'écriture de l'histoire' |
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A propos de Michel de Certeau, entretien avec François Dosse par Mireille Cifali |
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A propos de Michel de Certeau, entretien avec Arlette Farge par Mireille Cifali |
Après-midi de réflexion de la section des sciences de l'éducation |
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Quel sujet forme-t-on aujourd'hui ? Les valeurs éthiques d’un sujet apprenant confronté à une vision manipulatoire de l’humain |
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Recherche et psychothérapie |
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Psychanalyse et sciences - épistémologie et histoire de André Haynal |
L'échec scolaire, notre miroir ? |
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Flournoy et la psychanalyse |
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La machine enseignante, entre savoir et affect |
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Education et psychanalyse |
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Institution et créativité |
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L'angoisse et la violence |
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L'éducation est-elle possible |
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La violence |
La violence |
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Documents pour une histoire de la psychanalyse |
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Entretien de Mireille Cifali avec Michel de Certeau |
Entretien de Mireille Cifali avec Michel de Certeau |
Entretien de Mireille Cifali avec Michel de Certeau |
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Variations pour un départ |
Eléments pour une démarche psychanalytique dans le champ pédagogique |
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Eléments pour une démarche psychanalytique dans le champ pédagogique |
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Dimensions relationnelles et affectives des métiers de l'humain |
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Dimensions relationnelles et affectives des métiers de l'humain |
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Dimensions relationnelles et affectives des métiers de l'humain |
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Approches cliniques et éthiques des pratiques professionnelles |
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Approches historiques et psychanalytiques des pratiques |
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Dimensions relationnelles et affectives des métiers de l'humain |
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