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La foi et l'humour (Séminaire)491 ans de théologie pratique et de pratiques théologiques protestantes en Suisse romandeLa foi et l'humourL'évangile de MarcIntroduction aux concepts fondamentaux de la philosophieL'événement Martin Luther - 1517-2017Que dire en bioéthique aujourd'hui?La pratique des "Méthodes Mixtes". Comment intégrer l'analyse de données qualitatives et quantitatives. Recherches qualitatives et quantitatives en théologie pratiqueComment a-t-on écrit l'histoire du christianisme. L'Histoire ecclésiastique d'Eusèbe de CésaréeInformation générale sur l'ensemble des cursus à distanceInformation générale sur l'ensemble des cursusL'éthique politique de Jeffrey Stout>> Afficher plus de résultats Dès la première année de Cyrus

Documents

Séance 13 – La grâce de l'humour (Exposés) – Partie 1

Séance 13 – La grâce de l'humour (Exposés) – Partie 2

Séance 12 – La grâce de l'humour

Séance 10 - Friedrich Dürrenmatt : l’humour comme catégorie religieuse et potentiel artistique (avec la participation de Pierre Bühler)

senstragiquehumourcomedievoircours

Séance 9 – Une théorie théologique de l'humour (S. Kierkegaard)

spheremaintenantpenseeexistencehumain

Séance 7 – Rire satanique et rire sublime chez Baudelaire

Séance 6 – Vaut-il mieux faire peur ou faire rire?

humoursensrapportsituationseulement

Séance 5 – Formes spécifiques de l'humour (suite)

humoursituationsituationsmaintenantrenversementcours

Séance 4 – L'exemple de l'humour juif (avec la participation de E. Meir, Tel Aviv)

bonvoirfoissavoirviecours

Séance 2 – Synthèse

Séance 1 – Introduction au séminaire

Séance 13 - La communauté de Grandchamp à travers l'expérience de Sr Minke (par Valérie Gafa)

communautevraimentgrandcommunautesvie

Séance 12a - Présentation de Gabriel de Montmollin

theologieprecisementreformefondprojet

Séance 12b - Présentation de Gabriel de Montmollin (suite)

Séance 12c - Un beau geste : Bénédiction des couples du même sexe

Séance 11 - Qu'est-ce qu'être missionnaire dans un monde qui se libère du colonialisme ? (par Noémie Emery)

Séance 10a - Débat autour de la projection du film "Un juif pour l'exemple" de Jacob Berger

Séance 10b - La responsabilité protestante dans l'assassinat d'Arthur Bloch à Payerne en 1942

Séance 10c - Intervention de Jacques Ehrenfreund autour du film "Un juif pour l'exemple"

Séance 9a - L’affaire Calvin/Servet (par Abigail Bessac)

raresgenevequestiongrecefrance

Séance 9b - Charles-Ferdinand Morel (1772-1848) (par Julia Linder Simonin)

Séance 8 - La figure de Vinet et sa vision du pasteur (par Christine Rumpel)

Séance 6a - Jean-Frédéric Ostervald

Séance 6b - Le séminaire français de Lausanne

Séance 5 - Au sujet des textes

Séance 4a - Le temple de Chêne-Pâquier (par Philippe Zannelli)

Séance 4b - La chasse aux sorcières

Séance 3a - Pierre Viret (par Vincent Demaurex)

Séance 3b - Les anabaptistes du Jura bernois (par Matthieu Mérillat)

anabaptistessieclefaitesfoissouventcours

Séance 2a - 16ème siècle : Marie Dentière

Séance 2b - Les "Plus" en Suisse romande

Séance 2c - La persécution des anabaptistes

Séance 1a - Introduction : la Suisse romande

Séance 1b - Introduction : la théologie pratique et les pratiques théologiques protestantes

Hans-Christoph Askani – La grâce de l'humour

humourrapportsituationquestionmotcours

Pierre Bühler – Friedrich Dürrenmatt: l’humour comme catégorie religieuse et potentiel artistique

humourhommetragiquesenscomediecours

Patrizia Lombardo – Rire satanique et sublime chez Baudelaire

texterirejoiesenshomme

Michel Grandjean – Vaut-il mieux faire peur ou faire rire?

humourindicationsexemplesieclehistoirecours

Ephraïm Meir – La vie juive avec le sourire

humourbonquestiondemandejuifcours

Hans-Christoph Askani – Et si l'humour n'existait pas...

humourrapporthumainfoimondecours

L'évangile de Marc

tombeauinsistepierrefindernierecours

Séance 13 – Pourquoi une finale aussi étrange? – Mc 16,1-8 – Partie 1

tombeauvoirpierreallerdejacours

Séance 13 – Pourquoi une finale aussi étrange? – Mc 16,1-8 – Partie 2

femmesjesusinteressantmessagesenscours

Séance 12 – La mort et l’ensevelissement de Jésus à Jérusalem – Mc 15,33-47

jeanorvoirdejafin

Séance 11 – La comparution de Jésus devant le sanhédrin – Mc 14,53-65 Partie 1

orvoirsensfinlignecours

Séance 11 – La comparution de Jésus devant le sanhédrin – Mc 14,53-65 Partie 2

jesustemplemarchistoriquequestioncours

Séance 10 – Les croyants en Christ comme contre-modèle de la société ambiante ? Mc 10,35-45

Séance 9 – Quelle compréhension messianique? Mc 8,27-9,1

orveutlistepensepassecours

Séance 9 – Quelle compréhension messianique? Mc 8,27-9,1 (Exposé de N. Emery)

jesusidentitevraimentquestionfils

Séance 8 – Une nouvelle compréhension de la notion de pureté? Mc 7,1-23

sensfincorpsvoirdeja

Séances 7 – Quels sont les enjeux du langage en parabole?

paraboleparabolessensvraimentinterpretationcours

Séances 7 – Qu'est-ce qu'une parabole?

paraboleparabolestextetextestraditioncours

Séance 6 – Comment comprendre les conflits autour du sabbat? Mc 2,23-3,6

justementquestionniveaurapportchapitre

Séance 5 – La relation historique entre Jean-Bapiste et Jésus

jesusbaptemetextetempsbaptistere

Séance 5 – Mc 1,21-28

textemotsfoisorveut

Séance 4 – Le prologue Mc 1,1-15

voirjusteannonceorjesuscours

Séance 3 – La figure narrative des disciples dans l’évangile

personnagesrecitpersonnagejesusfincours

Séance 2 – Pertinence et limites de l'analyse narrative (Y. Bourquin)

evangilemarcrecittextelecteurcours

Séance 1 – Le Christ à Gethsémani – une figure déroutante ?

marcevangiletraditionmarquequestioncours

La matière, ultime substrat ?

Commentaire de deux textes. La matière n'est pas une substance. Suite de "Texte Aristote 2"

Commentaire d'un texte sur les 4 causes. Cf. Texte 3

Sur Dieu, acte pur et pensée de la pensée. Et primat des formes de l'activité de la pensée.

Extrait du roman Du côté de chez Swann (1913). La Madeleine de Proust. Lecture du passage dit "De la Madeleine".

Entetien de Monsieur Descartes avec Monsieur Pascal le Jeune

monsieurhommejamaisviepointcours

L'événement Martin Luther - 1517-2017

chineformeeschinecontinuedatecours

L'événement Martin Luther - 1517-2017

L'événement Martin Luther - 1517-2017

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L'événement Martin Luther - 1517-2017

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L'événement Martin Luther - 1517-2017

liberteterredieuallemandluttaient

Que dire en bioéthique aujourd'hui?

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Que dire en bioéthique aujourd'hui?

Que dire en bioéthique aujourd'hui?

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Que dire en bioéthique aujourd'hui?

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Que dire en bioéthique aujourd'hui?

genetiquemaladiemaladiessavoircoupcours

Cours 10 - La théorie

Cours 9 - L'analyse séquentielle

textehermeneutiquesensmaniererestecours

Cours 8 - L'analyse qualitative

codesmanieresouventtextecodecours

Cours 7 - Echantillonage

casechantillonnagechoisirpersonnessimplecours

Cours 6a - Collecte des données (1ère partie)

Cours 6b - Collecte des données (2ème partie)

Cours 5 - Religion et spiritualité à l'ère de l'ego

personnesquestiondonneesexemplereligieuxcours

Cours 4 - Research design

Cours 3 - Les méthodes mixtes et leurs fondements philosophiques

realitedonneesmanieremethodessciencescours

Cours 2 - Pourquoi les méthodes mixtes ?

Cours 1 - Introduction. Qualitatif vs. quantitatif

methodesquantitativerecherchequalitativemanierecours

Séance 12a - Les empereurs romains dans l’H.E.

Séance 12b - Constantin dans l’H.E.

constantejustementpouvoirempirechretienscours

Séance 11a - La martyrologie dans l’H.E.

Séance 11b - Les persécutions dans l’H.E.

Séance 10a - Le statut de l'Apocalypse dans l'H.E.

Séance 10b - Papias dans l’H.E.

papierpiecefragmentsdonneparle

Séance 9a - Origène dans l’H.E.

Séance 9b - Irénée dans l’H.E.

Séance 8a - Ecriture et canon dans l'Histoire Ecclésiastique

Séance 8b - Flavius Josèphe selon Eusèbe de Césarée dans l’Histoire ecclésiastique

Séance 7 - Judaïsme et paganisme dans l’H.E.

judaismepaganismehistoirejuifshebreuxcours

Séance 6a - Les lieux de l’H.E. (lieux saints, Alexandrie, Rome, Antioche)

niveauquestionjustementjerusalembasecours

Séance 6b - Eglise, apôtres et évêques dans l’H.E

histoireeglisequestionpenseapotrescours

Séance 5 - Les sources de l’H.E. (Bibliothèque de Césarée)

bibliothequedocumentspensevoirsuitecours

Séance 4b - La conception de l’histoire dans l’H.E. (Hégésippe)

histoirequestionhesiteeglisejuste

Séance 4a - La Chronique d’Eusèbe

chronologiehistoirechroniqueanneeensuitecours

Séance 3a - Introduction à l’Histoire ecclésiastique d’Eusèbe

maximeoccidentorientsystemechretienscours

Séance 3b - Introduction à l’Histoire ecclésiastique d’Eusèbe (fin)

histoirelivreslivreecclesiastiqueeditioncours

Séance 2a - Conceptions du temps dans l'Antiquité

mondetempshistoiretemoinverite

Séance 2b - L'historiographie grecque

histoireherodoteguerreparagraphehistoriencours

Séance 2c - Introduction à Eusèbe de Césarée et son Histoire ecclésiastique d’Eusèbe

Séance 1 - Introduction Organisation du séminaire. Conceptions du temps dans l’Antiquité

tempshistoiremondepresenthistorique

Information générale sur l'ensemble des cursus à distance

artvoirorouaishistoirecours

Information générale sur l'ensemble des cursus

courssemestredistanceanneeetudiantscours

Journée de regroupement – Vidéo-conférence avec J. Stout

armesfinindehommeorcours

Séance 10 – L’éthique politique comme pratique sociale 


Séance 9 – Subjectivité et objectivité : l’éthique sans la métaphysique

Séance 8 – Une moralité partagée ?

moraleexemplejustementconflitdejacours

Séance 7 – La démocratie et la modernité (Exposé de N. Emery)

democratiepetitdiscussionmoderniterapportcours

Séance 7 – La démocratie et la modernité

Séance 6 – La démocratie à l’époque du terrorisme (Exposé de A. Rabemananjara)

questionexemplemanierejustementpolitiquecours

Séance 5 – Le "nouveau traditionalisme" (Exposé de L. Sibuet)

Séance 5 – Le "nouveau traditionalisme" (Exposé de L. Ikula)

Séance 4 – Une théorie de sécularisation (Exposé de T. Dominicé)

religionreligieuxdemocratiestarplan

Séance 4 – Une théorie de sécularisation

Séance 3 – La religion dans le discours démocratique

discoursguerrepolitiqueindependancevraimentcours

Séance 2 – La démocratie comme tradition

veutpolitiquedemocratievraimenttraditioncours

Séance 1 – Introduction à l’éthique politique de Stout

textepolitiquedemocratiequestionethiquecours

Séance 8 – Prêtres, lévites, Sabbat et étrangères (Néh 13)

problemejoursabbatmisjerusalem

Séance 7 – Justice sociale (Néhémie 5)

problemegouverneurevidemmenttexteepoquecours

Séance 6 – La lecture de la Loi et la fête de Sukkot (Néhémie 8)

lecturetorahtextetemplequestioncours

Séance 5 – Le voyage d’Esdras (Esdras 7-8)

texteversettempleailleursjeunecours

Séance 4 – Reconstruire et inaugurer le Temple (Esdras 3-6)

templereconstructionevidemmentchapitreproblemecours

Séance 3 – L’édit de Cyrus et le retour de la Golah (Esdras 1,1-11)

russetextemaniereustensileschroniquescours

Séance 2 – Esdras – Néhémie. Composition de l’œuvre et enjeux socio-historiques

traditionschroniquestemplequestionespacecours

Séance 1 – Présentation du contenu et histoire de la période perse et hellénistique

epoquejerusalempersestexteevidemmentcours