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RECONSIDERING CONCEPTUAL CHANGE IN SCIENCE EDUCATION IN LIGHT OF RECENT NEUROSCIENTIFIC FINDINGSL’APPRENTISSAGE DES SCIENCES ET LES CHANGEMENTS CONCEPTUELS À LA LUMIÈRE DES DÉVELOPPEMENTS RÉCENTS EN NEUROSCIENCE ET EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION.Evaluation, orientation, sélection F4S2014Séance information CAS O2A Profession enseignante Plénière Domaine 3Conférence de Bruno Robbes sur l'autorité éducativeUF Introduction à la Profession enseignante

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RECONSIDERING CONCEPTUAL CHANGE IN SCIENCE EDUCATION IN LIGHT OF RECENT NEUROSCIENTIFIC FINDINGS

L’APPRENTISSAGE DES SCIENCES ET LES CHANGEMENTS CONCEPTUELS À LA LUMIÈRE DES DÉVELOPPEMENTS RÉCENTS EN NEUROSCIENCE ET EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION.

Evaluation, orientation, sélection F4S2014

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Séance information CAS O2A

Profession enseignante Plénière Domaine 3

Conférence de Bruno Robbes sur l'autorité éducative

UF Introduction à la Profession enseignante