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Cours "Le plaisir, les plaisirs : approche éthique, philosophique et théologique"Présentation au séminaire de recherche en linguistiqueIn Defense of the Autonomy of SyntaxLa formation des maîtresSi Dieu n'existe pas, tout est permis - table rondeLa vie humaine et la fragilité des raisonsDu bon usage de la catastropheLa mort de la ville ?Les limites de l'inhumainL'humanité d'homo sapiensLes nouvelles limites de l'humainLa retraite et après ? - vieillesse entre science et conscience - leçon d'adieu>> Afficher plus de résultats The media, democracy and human rights - reflections on the presentation and transmission of human rights information by the mediaPour une anthropologie du corps - le corps dans tous ses étatsUn 'deuil' particulierPierre Bourdieu, la pensée du social - cinq rencontres avec l'homme et l'oeuvreLe métissage culturel - table rondeL'argent souverain - débatLes métamorphoses du dieu uniqueL'Etat-nation face aux mutations - débatLa nature à l'épreuve des nouvelles mutationsUn monde surveillé - débatRepenser les inégalitésJuges et société - débatChanger l'histoire - l'exigence de pardon - débatL'inquiétude du siècle et la révolte des ignorants[Economie libérale, aspects sociaux, environnementaux et rôle de l'Etat] - entretien avec Beat BürgenmeierDestructionsJeux de l'amour et du pouvoirObjets d'amour et de haine ou objets de connaissance ?Conflit, crise, catastrophe[L'avenir de l'école] - entretien avec Walo HutmacherQuelques vues sur la pulsion de mort et la régressionAgressivité et émotionsLa pensée agresséeNous faut-il une pulsion pour mourir ?[Rentrée scolaire] - y-a-t-il vraiment pénurie d'enseignants en Suisse romande ?De New York à Jérusalem - une démarche sociologiqueLa ville quotidienne comme objet de recherche sociologiqueVie quotidienne et imaginaireReprésentation et affectReprésentation de l'affect, affect de la représentationThéorie et clinique du fonctionnement psychique : synthèseLes représentations de l'affect du point de vue de la psychologie du développementMémoires et affect - considérations sur le développement précoceAffect et quantitéThéorie et clinique du fonctionnement psychiqueSynthèseNostalgie sans objetLa représentation de l'affect dans le Dionysisme et le christianismeOrganisations obsessionnelles chez l'adolescentPenser la penséeRéflexion sur les mécanismes de non-constitution de l'obsessionnalitéSacrifice et rites dans la névrose obsessionnelleProblématique obsessionnelle et problématique perverse - parenté et divergenceLa névrose obsessionnelleNévrose obsessionnelle et double penséeActivité cognitive et névrose obsessionnellePierre Dominicé, professeur de pédagogie à l'Université de GenèveHansjorg Huggel, professeur de biologie à l'Université de GenèveMarcos Tsacopoulos, professeur de neurophysiologie de la rétine à l'Université de GenèveRonald Chessex, professeur de géologie à l'Université de GenèveAndré Langaney, professeur d'anthropologie à l'Université de GenèveBernd Seeber, chargé de recherche au Département de physique à l'Université de GenèveGérard Modoux, professeur de contrôle de gestion à l'Université de GenèveAntoine Bailly, professeur de géographie à l'Université de GenèveRadio Cité à UNI I - interviews et débatRadio Cité à UNI I - interviews et débatEnfants et psychoseLa 'bouffée' psychotique en Afrique noire - données cliniques et considérations théoriquesDes modes de défense dans la psychoseLe spectaculaire et l'imaginationDevenir psychotique lorsqu'on est enfantFixations synchroniques et négations diachroniques - à propos de certaines réflexions de R. GirardSynthèseCorps et altéritéUnité psychosomatique et pluralité fonctionnelle du rêveRêve d'angoisse et cauchemarLe rêve - projection du corpsPsychosomatique dans l'enfanceL'expérience du démembrement - supplice, sacrifice, initiation ? - perspective jungienneLe concept de la réalisation hallucinatoire du désirHistoire naturelle du rêveLe corps et ses doubles - Eros et Narcisse dans le rêve et dans la créationDissidence en utopieLa norme des autresPillages rituels au Moyen Age et au début des temps modernesLe crime entre déviances et normesBio-éthique et régulation de la rechercheLa 'divagation' freudienneMaîtrise de la procréation et déviancesLe nu et la norme en 1907 - Klimt et Picasso - la rupture des canons esthétiques dans la modernitéInvariants et rupturesVers la norme, par la déviance - le cas des jeunes à SparteNormes qui commandent, normes qui décriventLes sociétés démocratiques sont-elles encore gouvernables ?L'inséparabilité des notions d'ordre et de désordreEntre l'ordre et le désordre, l'auto-organisationEn sciences, désordre ne signifie pas toujours désastreLa boîte de Pandore des concepts flousLe prévisible et l'imprévisible du vivantFemmes et enfants - destructeurs ou fondateurs de l'ordre socialLe chaos primordial et l'ordre divin - l'ordre et le désordre dans les religions et les philosophies

Documents

Cours d'éthique "Le plaisir, les plaisirs : approche éthique, philosophique et théologique"

Présentation au séminaire de recherche en linguistique

Présentation au séminaire de recherche en linguistique

La formation des maîtres

Si Dieu n'existe pas, tout est permis - table ronde

Si Dieu n'existe pas, tout est permis - table ronde

Si Dieu n'existe pas, tout est permis - table ronde

Si Dieu n'existe pas, tout est permis - table ronde

La vie humaine et la fragilité des raisons

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La vie humaine et la fragilité des raisons

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Du bon usage de la catastrophe

Du bon usage de la catastrophe

Du bon usage de la catastrophe

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La mort de la ville ?

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Les limites de l'inhumain

Les limites de l'inhumain

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L'humanité d'homo sapiens

L'humanité d'homo sapiens

Les nouvelles limites de l'humain

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Les nouvelles limites de l'humain

Les nouvelles limites de l'humain

La retraite et après ? - vieillesse entre science et conscience - leçon d'adieu

La retraite et après ? - vieillesse entre science et conscience - leçon d'adieu

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The media, democracy and human rights - reflections on the presentation and transmission of human rights information by the media

The media, democracy and human rights - reflections on the presentation and transmission of human rights information by the media

The media, democracy and human rights - reflections on the presentation and transmission of human rights information by the media

The media, democracy and human rights - reflections on the presentation and transmission of human rights information by the media

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Pour une anthropologie du corps - le corps dans tous ses états

Pour une anthropologie du corps - le corps dans tous ses états

Pour une anthropologie du corps - le corps dans tous ses états

Pour une anthropologie du corps - le corps dans tous ses états

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Un 'deuil' particulier

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Pierre Bourdieu, la pensée du social - cinq rencontres avec l'homme et l'oeuvre

Pierre Bourdieu, la pensée du social - cinq rencontres avec l'homme et l'oeuvre

Pierre Bourdieu, la pensée du social - cinq rencontres avec l'homme et l'oeuvre

Pierre Bourdieu, la pensée du social - cinq rencontres avec l'homme et l'oeuvre

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Le métissage culturel - table ronde

Le métissage culturel - table ronde

Le métissage culturel - table ronde

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L'argent souverain - débat

L'argent souverain - débat

L'argent souverain - débat

Les métamorphoses du dieu unique

Les métamorphoses du dieu unique

Les métamorphoses du dieu unique

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L'Etat-nation face aux mutations - débat

L'Etat-nation face aux mutations - débat

L'Etat-nation face aux mutations - débat

La nature à l'épreuve des nouvelles mutations

La nature à l'épreuve des nouvelles mutations

Un monde surveillé - débat

Un monde surveillé - débat

Un monde surveillé - débat

Repenser les inégalités

Repenser les inégalités

Juges et société - débat

Juges et société - débat

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Changer l'histoire - l'exigence de pardon - débat

Changer l'histoire - l'exigence de pardon - débat

L'inquiétude du siècle et la révolte des ignorants

L'inquiétude du siècle et la révolte des ignorants

[Economie libérale, aspects sociaux, environnementaux et rôle de l'Etat] - entretien avec Beat Bürgenmeier

Destructions

Destructions

Destructions

Jeux de l'amour et du pouvoir

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Objets d'amour et de haine ou objets de connaissance ?

Objets d'amour et de haine ou objets de connaissance ?

Conflit, crise, catastrophe

Conflit, crise, catastrophe

Conflit, crise, catastrophe

[L'avenir de l'école] - entretien avec Walo Hutmacher

Quelques vues sur la pulsion de mort et la régression

Quelques vues sur la pulsion de mort et la régression

Agressivité et émotions

Agressivité et émotions

Agressivité et émotions

Agressivité et émotions

La pensée agressée

La pensée agressée

Nous faut-il une pulsion pour mourir ?

Nous faut-il une pulsion pour mourir ?

Nous faut-il une pulsion pour mourir ?

[Rentrée scolaire] - y-a-t-il vraiment pénurie d'enseignants en Suisse romande ?

[Rentrée scolaire] - y-a-t-il vraiment pénurie d'enseignants en Suisse romande ?

De New York à Jérusalem - une démarche sociologique

De New York à Jérusalem - une démarche sociologique

De New York à Jérusalem - une démarche sociologique

La ville quotidienne comme objet de recherche sociologique

La ville quotidienne comme objet de recherche sociologique

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Vie quotidienne et imaginaire

Vie quotidienne et imaginaire

Vie quotidienne et imaginaire

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Représentation et affect

Représentation et affect

Représentation de l'affect, affect de la représentation

Représentation de l'affect, affect de la représentation

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Théorie et clinique du fonctionnement psychique : synthèse

Théorie et clinique du fonctionnement psychique : synthèse

Les représentations de l'affect du point de vue de la psychologie du développement

Les représentations de l'affect du point de vue de la psychologie du développement

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Mémoires et affect - considérations sur le développement précoce

Mémoires et affect - considérations sur le développement précoce

Affect et quantité

Affect et quantité

Affect et quantité

Théorie et clinique du fonctionnement psychique

Théorie et clinique du fonctionnement psychique

Théorie et clinique du fonctionnement psychique

Théorie et clinique du fonctionnement psychique

Synthèse

Synthèse

Nostalgie sans objet

Nostalgie sans objet

La représentation de l'affect dans le Dionysisme et le christianisme

La représentation de l'affect dans le Dionysisme et le christianisme

La représentation de l'affect dans le Dionysisme et le christianisme

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Organisations obsessionnelles chez l'adolescent

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Penser la pensée

Penser la pensée

Penser la pensée

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Réflexion sur les mécanismes de non-constitution de l'obsessionnalité

Réflexion sur les mécanismes de non-constitution de l'obsessionnalité

Réflexion sur les mécanismes de non-constitution de l'obsessionnalité

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Sacrifice et rites dans la névrose obsessionnelle

Sacrifice et rites dans la névrose obsessionnelle

Sacrifice et rites dans la névrose obsessionnelle

Sacrifice et rites dans la névrose obsessionnelle

Problématique obsessionnelle et problématique perverse - parenté et divergence

Problématique obsessionnelle et problématique perverse - parenté et divergence

Problématique obsessionnelle et problématique perverse - parenté et divergence

Problématique obsessionnelle et problématique perverse - parenté et divergence

La névrose obsessionnelle

La névrose obsessionnelle

La névrose obsessionnelle

La névrose obsessionnelle

Névrose obsessionnelle et double pensée

Névrose obsessionnelle et double pensée

Névrose obsessionnelle et double pensée

Névrose obsessionnelle et double pensée

Activité cognitive et névrose obsessionnelle

Activité cognitive et névrose obsessionnelle

Activité cognitive et névrose obsessionnelle

Activité cognitive et névrose obsessionnelle

Pierre Dominicé, professeur de pédagogie à l'Université de Genève

Pierre Dominicé, professeur de pédagogie à l'Université de Genève

Pierre Dominicé, professeur de pédagogie à l'Université de Genève

Pierre Dominicé, professeur de pédagogie à l'Université de Genève

Hansjorg Huggel, professeur de biologie à l'Université de Genève

Hansjorg Huggel, professeur de biologie à l'Université de Genève

Hansjorg Huggel, professeur de biologie à l'Université de Genève

Hansjorg Huggel, professeur de biologie à l'Université de Genève

Marcos Tsacopoulos, professeur de neurophysiologie de la rétine à l'Université de Genève

Marcos Tsacopoulos, professeur de neurophysiologie de la rétine à l'Université de Genève

Marcos Tsacopoulos, professeur de neurophysiologie de la rétine à l'Université de Genève

Marcos Tsacopoulos, professeur de neurophysiologie de la rétine à l'Université de Genève

Ronald Chessex, professeur de géologie à l'Université de Genève

Ronald Chessex, professeur de géologie à l'Université de Genève

Ronald Chessex, professeur de géologie à l'Université de Genève

Ronald Chessex, professeur de géologie à l'Université de Genève

André Langaney, professeur d'anthropologie à l'Université de Genève

André Langaney, professeur d'anthropologie à l'Université de Genève

André Langaney, professeur d'anthropologie à l'Université de Genève

Bernd Seeber, chargé de recherche au Département de physique à l'Université de Genève

Bernd Seeber, chargé de recherche au Département de physique à l'Université de Genève

Bernd Seeber, chargé de recherche au Département de physique à l'Université de Genève

Gérard Modoux, professeur de contrôle de gestion à l'Université de Genève

Gérard Modoux, professeur de contrôle de gestion à l'Université de Genève

Gérard Modoux, professeur de contrôle de gestion à l'Université de Genève

Gérard Modoux, professeur de contrôle de gestion à l'Université de Genève

Antoine Bailly, professeur de géographie à l'Université de Genève

Antoine Bailly, professeur de géographie à l'Université de Genève

Antoine Bailly, professeur de géographie à l'Université de Genève

Antoine Bailly, professeur de géographie à l'Université de Genève

Radio Cité à UNI I - interviews et débat

Radio Cité à UNI I - interviews et débat

Radio Cité à UNI I - interviews et débat

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Enfants et psychose

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La 'bouffée' psychotique en Afrique noire - données cliniques et considérations théoriques

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Des modes de défense dans la psychose

Des modes de défense dans la psychose

Le spectaculaire et l'imagination

Le spectaculaire et l'imagination

Devenir psychotique lorsqu'on est enfant

Devenir psychotique lorsqu'on est enfant

Fixations synchroniques et négations diachroniques - à propos de certaines réflexions de R. Girard

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Synthèse

Synthèse

Corps et altérité

Corps et altérité

Unité psychosomatique et pluralité fonctionnelle du rêve

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Rêve d'angoisse et cauchemar

Rêve d'angoisse et cauchemar

Le rêve - projection du corps

Psychosomatique dans l'enfance

Psychosomatique dans l'enfance

L'expérience du démembrement - supplice, sacrifice, initiation ? - perspective jungienne

L'expérience du démembrement - supplice, sacrifice, initiation ? - perspective jungienne

Le concept de la réalisation hallucinatoire du désir

Le concept de la réalisation hallucinatoire du désir

Histoire naturelle du rêve

Histoire naturelle du rêve

Le corps et ses doubles - Eros et Narcisse dans le rêve et dans la création

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Dissidence en utopie

Dissidence en utopie

Dissidence en utopie

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La norme des autres

La norme des autres

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Pillages rituels au Moyen Age et au début des temps modernes

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Pillages rituels au Moyen Age et au début des temps modernes

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Le crime entre déviances et normes

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Le crime entre déviances et normes

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Bio-éthique et régulation de la recherche

Bio-éthique et régulation de la recherche

Bio-éthique et régulation de la recherche

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La 'divagation' freudienne

La 'divagation' freudienne

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Maîtrise de la procréation et déviances

Maîtrise de la procréation et déviances

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Le nu et la norme en 1907 - Klimt et Picasso - la rupture des canons esthétiques dans la modernité

Le nu et la norme en 1907 - Klimt et Picasso - la rupture des canons esthétiques dans la modernité

Le nu et la norme en 1907 - Klimt et Picasso - la rupture des canons esthétiques dans la modernité

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Invariants et ruptures

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Vers la norme, par la déviance - le cas des jeunes à Sparte

Vers la norme, par la déviance - le cas des jeunes à Sparte

Vers la norme, par la déviance - le cas des jeunes à Sparte

Vers la norme, par la déviance - le cas des jeunes à Sparte

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Normes qui commandent, normes qui décrivent

Normes qui commandent, normes qui décrivent

Normes qui commandent, normes qui décrivent

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Les sociétés démocratiques sont-elles encore gouvernables ?

Les sociétés démocratiques sont-elles encore gouvernables ?

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L'inséparabilité des notions d'ordre et de désordre

L'inséparabilité des notions d'ordre et de désordre

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Entre l'ordre et le désordre, l'auto-organisation

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En sciences, désordre ne signifie pas toujours désastre

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En sciences, désordre ne signifie pas toujours désastre

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La boîte de Pandore des concepts flous

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Le prévisible et l'imprévisible du vivant

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Femmes et enfants - destructeurs ou fondateurs de l'ordre social

Femmes et enfants - destructeurs ou fondateurs de l'ordre social

Femmes et enfants - destructeurs ou fondateurs de l'ordre social

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Le chaos primordial et l'ordre divin - l'ordre et le désordre dans les religions et les philosophies