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Développement et l'apprentissage en contexte scolaireDocuments
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2021_04_28_Questions |
2021_03_17_Enregistrement cours Questions |
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Salle Zoom du cours Dynamiques et enjeux culturels dans les contextes éducatifs-GMT2021-02-24T06:50:45Z |
2021.05.04 - DIIE : cours édité |
2021.03.09 - DIIE |
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TC.Associations_professionnelles |
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Viviane Rouiller's Personal Meeting Room-GMT2021-02-23T13:13:33Z |
2021.04.27_Cours9 |
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2021.02.23_Cours1 |
Témoignages 1.20.mp4 |
Citoyenneté 1.20.mp4 |
Module 4.1 |
L'articulation entre lecture, écriture et fonctionnement de la langue en didactique du français |
L'articulation entre lecture, écriture et fonctionnement de la langue en didactique du français |
L'articulation entre lecture, écriture et fonctionnement de la langue en didactique du français |
L'articulation entre lecture, écriture et fonctionnement de la langue en didactique du français |
L'articulation entre lecture, écriture et fonctionnement de la langue en didactique du français |
L'articulation entre lecture, écriture et fonctionnement de la langue en didactique du français |
EDD 2020 |
EDD 2020 |
EDD 2020 |
EDD 2020 |
EDD 2020 |
EDD 2020 |
P13 - 4e - Les pratiques pédagogiques |
P12 - 4d - Les pratiques pédagogiques |
P11 - 4c - Les pratiques pédagogiques |
P10 - 4b - Les pratiques pédagogiques |
P09 - 4a -Les pratiques pédagogiques |
P08 - L'organisation du travail |
P07 - L'organisation du travail |
P06 - L'organisation du travail |
P05 - Différencier pour rassembler ? |
P04 - L'organisation du travail |
P03 - Echec à l'école, échec de l'école |
P02 - Echec à l'école, échec de l'école |
P01 - Echec à l'école, Echec de l'école |
A13 - Le curriculum (entre socialisation et subjectivation) |
A12 - Le curriculum (entre socialisation et subjectivation) |
A09 - Le curriculum (entre socialisation et subjectivation) |
A08 - La situation d'apprentissage (entre explicitation et mobilisation) 1d |
A07 - La situation d'apprentissage (entre explicitation et mobilisation) 1c |
A05 - La situation d'apprentissage (entre explicitation et mobilisation) 1b |
A04 - La situation d'apprentissage (entre explicitation et mobilisation) 1a |
A03 - Qu'est-ce qu'une école ? (et pourquoi se le demander?) |
A02 - Qu'est-ce qu'une école ? (et pourquoi se le demander?) |
A01 - Qu'est-ce qu'une école ? (et pourquoi se le demander) |