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Philosophie et mystique - La pensée de Henri BergsonDocuments
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Cours 7 - Vidéo introductive |
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Contexte historique de production 2e partie.mp4 |
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Contextes historiques de production 1er partie |
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Cours 27 mai (2ème partie : Introduction Bonhoeffer) |
Cours 20 mai (1ère partie) |
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Cours 6 mai (1ère partie) |
Cours 6 mai (2ème partie : Introduction Vatican II) |
Cours 29 avril (1ère partie) |
Cours 29 avril (2ème partie : introduction K. Barth) |
Cours 22 avril (1ère partie : cours) |
Cours 22 avril (2ème partie : Introduction R. Bultmann) |
Cours 8 avril (1ère partie) |
Cours 8 avril (2ème partie) |
Cours 1er avril (1ère partie) |
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Cours 25 mars (2ème partie : introduction lecture) |
Cours 25 mars (1ère partie : cours) |
Cours 18 mars (1ère partie) |
Cours 18 mars (2ème partie) |
Cours d'introduction en histoire du christianisme |
Cours d'introduction en histoire du christianisme |
Cours 1 : Introduction à l’anthropologie culturelle (I) - Partie 1 |
Cours 1 : Introduction à l’anthropologie culturelle (I) - Partie 3 |
Cours 1 : Introduction à l’anthropologie culturelle (I) - Partie 2 |
Cours 4 |
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Cours 1 |
Cours 3 |
Cours 2 |
Cours 1 |
Cours 6 – La foi chrétienne, p. 315-383 (§78-96) |
Cours 5 – La foi chrétienne, p. 249-314 (§64-76) |
La « Glaubenslehre » de Schleiermacher |
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Cour 3 – La foi chrétienne, p. 108-176 (§18-35) |
Cours 3 – La foi chrétienne – Eléments complémentaires |
Cours 2 – La foi chrétienne, p. 41-108 (§1-17) |
Cours 1 – Introduction à la vie et la pensée de Friedrich Schleiermacher – Partie 1 |
Cours 1 – Introduction à la vie et la pensée de Friedrich Schleiermacher – Partie 2 |
Leçon 7 (cours BTh distance 1ère partie) |
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Leçon 6 (cours BTh distance 3ème partie) |
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Leçon 5 (cours BTh distance) |
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Le catholicisme espagnol et la mystique - Enseignement de théologie catholique, semestre d'automne (cours 5-12) |
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Cours 10 - Immanence et transcendance dans les représentations de Yhwh (1ère partie) |
Cours 10 - Immanence et transcendance dans les représentations de Yhwh (2ème partie) |
Cours 9 - Un dieu pluriel II: les épithètes topiques du dieu (1ère partie) |
Cours 9 - Un dieu pluriel II: les épithètes topiques du dieu (2ème partie) |
Cours 8 - Un dieu pluriel I: les principales manifestations de Yhwh (1ère partie) |
Cours 8 - Un dieu pluriel I: les principales manifestations de Yhwh (2ème partie) |
Cours 7 - Le Shéol et les puissances chtoniennes (1ère partie) |
Cours 7 - Le Shéol et les puissances chtoniennes (2ème partie) |
Cours 6 - Anges, démons et mauvais esprits: les agents de Yhwh (1ère partie) |
Cours 6 - Anges, démons et mauvais esprits: les agents de Yhwh (2ème partie) |
Cours 5 - La déesse Ashéradans la Bible hébraïque et les couples divins dans les panthéons du sud-Levant (1ère partie) |
Cours 4 - La divinité du roi aux époques monarchique et post-monarchique (1ère partie) |
Cours 4 - La divinité du roi aux époques monarchique et post-monarchique (2ème partie) |
Cours 3 - Un dieu et sa cour: les descriptions de la cour céleste dans la Bible hébraïque (1ère partie) |
Cours 3 - Un dieu et sa cour: les descriptions de la cour céleste dans la Bible hébraïque (2ème partie) |
Cours 2 - Yhwh et les autres dieux dans la Bible hébraïque (1ère partie) |
Cours 2 - Yhwh et les autres dieux dans la Bible hébraïque (2ème partie) |
Cours 1 - Introduction générale du séminaire (1ère partie) |
Cours 1 - Introduction générale du séminaire (2ème partie) |
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Conférence d'approfondissement |
Leçon 7b - Une culture sacrificielle II. Les mythes du sacrifice 2) Sopatros |
Leçon 7a - Une culture sacrificielle II. Les mythes du sacrifice 2) Sopatros |
Leçon 6b - Une culture sacrificielle II. Les mythes du sacrifice 1) Prométhée |
Leçon 6a - Une culture sacrificielle II. Les mythes du sacrifice 1) Prométhée |
Leçon 5b - Une culture sacrificielle I. Les rites 2) Les apports de l'iconographie : la trame du sacrifice et ses variations |
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Leçon 4a - Une culture sacrificielle I. Les rites 1) Le sacrifice, rite polyvalent |
Leçon 3 - Mettre en place le panthéon II. Mise en place des partages panthéoniques, catégories et récits panhelléniques |
Leçon 2b - Mettre en place le panthéon I 2) Comment les grecs parlaient-ils de leurs panthéons ? |
Leçon 2a - Mettre en place le panthéon I 1) Qu'est-ce qu'un dieu en régime polythéiste |
Leçon 1c - Qu'est-ce qu'un polythéisme antique ? |
Leçon 1b - Qu'est-ce qu'un polythéisme antique ? |
Leçon 1a - Qu'est-ce qu'un polythéisme antique ? |
Hébreu - Micaël Bürki |
Grec - Alexandre Roduit |
Méthodologie - Pierre Gillouard |
Introduction à l'histoire de la pensée islamique - Leïla Tauil |
Philosophie - Ghislain Waterlot et Chloé Mathys |
Ancien Testament/Bible hébraïque - Jean-Daniel Macchi et Axel Bühler |
Histoire du christianisme - Sarah Scholl |
Ethique - Aurélien Chukurian |
Théologie pratique - Elisabeth Parmentier et Lauriane Savoy |
Séance en présence 4 |
Séance en présence 3 |
Séance en présence 2 |
Séance en présence 1 |
Introduction au séminaire |
Consignes pour analyser la vignette (travail final de validation) |
Cours 13 - Objet de la psychologie de la religion |
Cours 11b - suite et fin du cours sur la conversion religieuse |
Cours 12 - Dimensions narratives de l'identité religieuse |
Cours 11a - Transformation identitaire, la conversion religieuse |
Cours 10 - Possession et dissociation de la personnalité |
Cours 9 - Perspectives psychosociales |
Cours 8 - Religion, santé, soins et spiritualité |
Cours 7 - Stratégies de coping spiriruel et religieux |
Cours 6 - Rites et rituels (perspectives interculturelles) |
Cours 5 - Affectivité, émotions, processus inconscients |
Cours 4 - Psychologie du développement religieux |
Cours 3 - Le développement religieux de l'enfant et de l'adolescent à la lumière de travaux récents |
Cours 2 - L'attachement religieux |
Cours 1 - Plus de cent ans de psychologie de la religion |
L'éthique de Ricoeur |
Expose C. Luzzati |
Cours 9 |
Exposé V. Gaille |
Exposé J. Durgnat |
Cours 8 |
Exposé Q. Jeanneret |
Cours 7 |
Cours 6 |
Exposé J.-M. Flückiger |
Exposé A. Bassac |
Cours 5 |
Exposé C. Amberger |
Cours 4 |
Cours 3 |
Cours 2 |
Cours 1 |