22 résultats

Collections

Cycle de cours Covid-19CAS Formateur dans le domaine des sciences de la santé

Documents

Pr Idris Guessous "COVID et Post-COVID: présentations cliniques et prises en charge"

Pr Antoine FLAHAULT " COVID-19: deux ans de pandémie et après? "

Pr Laurent Kaiser " Le jeu entre un virus et l'homme: Pathogenèse du COVID"

1.Différences entre enseignement structuré et en milieu professionnelclinique

2.Apprentissage en milieu clinique – quelles théories de l’apprentissage

3.Illustration des théories de l’apprentissage

4.Processus et étapes du raisonnement clinique

4bis.Processus et étapes du raisonnement clinique

5.Outils de supervision en milieu professionnelclinique

6.Mise en pratique des différents outils de supervision

6bis.Mise en pratique des différents outils de supervision

1.Accueil

2.Processus et étapes du raisonnement pédagogique

2bis.Processus et étapes du raisonnement pédagogique

3.Illustration des processus et étapes de raisonnement pédagogique

3bis.Illustration des processus et étapes de raisonnement pédagogique

4.Analyse de situations d’apprenants présentant des difficultés, amenées par des participants

5.Synthèse de la matinée en grand groupe

6.Principes et étapes du feedback

7.Mise en pratique du feedback

8.Synthèse de ce qui a été abordé durant le module

CAS Formateur dans le domaine des sciences de la santé