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      Faculty : Division de l’information scientifique
            Academic Year
          
        
            Access Type
          
        
            Collection Authors
          
        
            Document Type
          
        
            Faculty
          
        
            Media Type
          
        19 Résultats
 
              
                Referencing the use of generative AI
              
                jeudi 7 août 2025
              
            
                      
               
              
                Assess GenAI output using “lateral reading”
              
                jeudi 7 août 2025
              
            
                      
               
              
                La lecture latérale en action - 2
              
                mercredi 2 juillet 2025
              
            
                      
               
              
                La lecture latérale en action - 1
              
                mercredi 2 juillet 2025
              
            
                      
               
              
                Lateral reading in action - 1
              
                mercredi 2 juillet 2025
              
            
                      
               
              
                Lateral reading in action - 2
              
                mercredi 2 juillet 2025
              
            
                      
               
              
                Référencer le recours aux IA génératives
              
                jeudi 26 juin 2025
              
            
                      
               
              
                Vérifier les productions des IA génératives en utilisant la “lecture latérale”
              
                jeudi 26 juin 2025
              
            
          
        
          Formation documentaire pour biologistes
          
          
            
          
                          
        
        
      Division de l’information scientifique
            2020-2021
          
                Huber Vincent
              
            
          
          L'Open Access dans les carrières académiques
          
          
            
          
                          
        
        
      Division de l’information scientifique
            2016-2017
          
                Strasser Bruno J.
              
                          
                Robinson-Rechavi Marc
              
                          
                Dumont Richard
              
                          
                Marion Axel
              
            
           
               
               
               
               
               
               
               
              