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Comment communiquer sur l'urgence climatique?
Rectorat
2023-2024
Moussaoui Lisa
Reusse Stéphanie
Venturini Tommaso
Séminaire BrownBag
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
2021-2022
Collet Isabelle
Mandran Nadine
Widmer Vincent
Moussaoui Lisa
Lambert Isabelle
Androwkha Sonia
Estupiñan Sergio
Pierre Schallum
Nova Nicolas
Gisclard Béatrice
Pierre Samuel
[BBS]Quels messages pour encourager les étudiant-es à adopter des comportements pro-environnementaux à l’université ?
lundi 14 mars 2022
[TABLE RONDE] : Le rôle du numérique dans la gestion et le développement des compétences : qu’en pensent les responsables de formation
mardi 3 octobre 2023
Comment les TIC et les TICE peuvent-elles être utilisées pour améliorer la qualité de vie et promouvoir le développement durable dans les sociétés moins nanties : une étude de cas
jeudi 5 mai 2022
[BBS] Les apports du numérique et des médias sociaux dans la gestion de crise face aux risques
mardi 22 mars 2022
[BBS] Enquête/Création : une exploration visuelle des pratiques de réparation numérique
mardi 15 février 2022
[BBS] La question de la vie privée du point de vue des médias sociaux : enjeux publics et politiques
mardi 7 décembre 2021
[BBS] Femmes et numériques: pratiques, égalitaires dispositifs inclusifs
mardi 23 novembre 2021
[BBS] Comment la Start up Beekee cherche à améliorer l’accès à l’éducation dans des contextes à faibles ressources ?
mardi 19 octobre 2021
[BBS] Mise en œuvre d’une démarche inductive pour caractériser les perceptions de présence des pairs dans le cadre d’activités collectives en groupe et à distance
mardi 15 juin 2021
[BBS] Mieux accompagner les étudiants dans leur capacité à se mettre au travail et à y rester via la découverte des stratégies volitionnelles
vendredi 7 mai 2021
[BBS] Comment construire un processus d'évaluation d'un EIAH basé sur le Design-based Research ?
mardi 9 mars 2021
Visio Romandie 2024-2025
Faculté de médecine
2024-2025
Diego Molina Pérez