What happens to the subject disciplines when we digitalize our schools?

Conférence des Grands témoins

Penser les évolutions curriculaires à partir de deux cadres théoriques : l’apprentissage par problématisation et la théorie historique, culturelle et sociale en didactique des SVT

Entrer dans la complexité du monde ? La géographie au cœur de la tempête.

Les activités didactiques, entre institution et émancipation