Etude de la motivation à apprendre en contextes d'enseignement ordinaire et spéc

Créé le : 17 septembre 2025
Mis à jour : 17 septembre 2025
Année académique : 2025-2026
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Directement rattaché à la faculté

Expire le : 17 septembre 2026

cours
publié
Titre Date de création Permission publié visibilité Durée # Vues
Etude de la motivation à apprendre en contextes d'enseignement ordinaire et spéc mercredi 17 septembre 2025 unige_restricted visible 01h44'59'' 2
Etude de la motivation à apprendre en contextes d'enseignement ordinaire et spéc mercredi 1 octobre 2025 unige_restricted visible 01h44'59'' 1
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Les auteurs