Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive

Créé le : 16 septembre 2025
Mis à jour : 16 septembre 2025
Année académique : 2025-2026
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Directement rattaché à la faculté

Expire le : 16 septembre 2026

cours
publié
Titre Date de création Permission publié visibilité Durée # Vues
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 16 septembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 297
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 23 septembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 132
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 30 septembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 73
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 7 octobre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 79
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 14 octobre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 86
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 21 octobre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 95
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 28 octobre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 89
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 11 novembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 88
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 18 novembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 98
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 25 novembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 86
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 2 décembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 99
Intelligence et apprentissage: de la théorie à l'intervention (méta)cognitive mardi 16 décembre 2025 password_restricted visible 01h34'59'' 63
Les auteurs
Spillmann Hildalill