Analyses de pratiques de classes en mathématiques : une double approche didactique et ergonomique (7524AN)
Créé le :
22 septembre 2021
Mis à jour :
22 septembre 2021
Année académique : 2021-2022
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Section des sciences de l'éducation - SSED
Expire le : 22 septembre 2026