Analyses de pratiques de classes en mathématiques : une double approche didactique et ergonomique (7524AN)

Créé le : September 22 2021
Mis à jour : September 22 2021
Année académique : 2021-2022
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Section des sciences de l'éducation - SSED

Expire le : September 22 2026

cours
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Title Date de création Permission publié visibilité Durée # Vues
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Les auteurs
Coppé Sylvie